ВСТУП
РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ВОКАЛЬНО-МОВЛЕННЄВОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО УЧИТЕ-МИТЦЯ

1.1. Історичні та психолого-фізіологічні аспекти розвитку мовлення і співу
1.2. Функціональні особливості голосового апарата у мовленні та співі
І. 3.Звукові елементи мовлення, їх класифікація й фізіологія
І.4. Загальні фонетичні закономірності
І.5. Орфоепічні закономірності у співі
      Vocal1.pdf

Розділ  ІІ. МЕТОДИКА ВОКАЛЬНО-МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ МАЙБУТНЬОГО УЧИТЕЛЯ –ВИКОНАВЦЯ
ІІ. 1.Розвиток органів мовного апарата.
ІІ.2. Вокально-мовленнєві вправи спрямовані на розвиток голосних
ІІ.3. Артикуляційні вправи на відпрацювання приголосних звуків
ІІ. 4. Виправлення мовних недоліків
ІІ.5. Прийоми розвитку й вдосконалення вокальної дикції
ІІ.6. Ставлення до тексту вокального твору
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
      Vocal2.pdf